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朋友圈曬打卡違規?你怎么看?

  • 來源:網絡傳播雜志
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  • 日期:2019-05-22
       5月13日晚,微信安全中心發布的一條消息引發關注,該消息稱,大家屢見不鮮的在朋友圈“打卡學英語”的現象涉嫌違反微信規定。記者14日下午從部分實行“打卡制”的英語培訓公眾號或機構了解到,目前他們均已停止學英語在朋友圈打卡獲返利的這一規則。  
  微信:有公眾號及APP利誘用戶“打卡”
  據微信安全中心在13日晚發布的公告稱,一直以來,微信明確禁止利用微信產品功能進行誘導分享的行為。近期,某些公眾號、APP軟件等主體通過以返學費、送實物等方式,利誘微信用戶分享其鏈接,包括二維碼圖片等到朋友圈打卡,嚴重影響朋友圈用戶體驗,違反了《微信外部鏈接內容管理規范》。
  記者查詢了微信團隊在2018年2月發布的《微信外部鏈接內容管理規范》發現,微信禁止通過利益誘惑,誘導用戶分享、傳播外鏈內容或者微信公眾賬號文章。一旦發現有此類行為,微信團隊將進行相應處理,包括封禁相關開放平臺賬號或應用的分享接口等。
  網友:苦“打卡刷屏朋友圈”久矣?
  記者注意到,在這份公告中,微信貼出了涉嫌違規的公眾號的圖片,其中包括流利閱讀、薄荷閱讀、火箭單詞等,而此前這幾家公眾號或APP主體在微信朋友圈對用戶的打卡要求大體相同。
  一位曾經在一家英語學習平臺報名的學員表示,“對個人來說,就是一種自我監督吧,但別人可能根本就不感興趣。”
  “真的很煩,每次看到人家這么愛學習就覺得自己很差勁,心情不太好。”對此,網友張小姐表示,很討厭這種秀,“就像秀恩愛虐待單身狗一樣討厭”。
  同時,有網友表示,這種“打卡”的方式也在向其他領域蔓延,“我的孩子現在剛剛上幼兒園,老師就要求我們每天回家后都發孩子閱讀的照片來打卡,連發100天到了學期末就會有獎學金。”市民龔女士表示。
  但也有網友稱,“打卡”只是一種動力,沒有必要“一棒子打死”。微信在留言中回復稱,“這不是打擊用戶打卡分享行為,而是打擊部分主體利誘用戶朋友圈打卡的行為,這種實際是利用用戶的學習熱情來達到自己流量擴散的目的,本質還是一種惡意營銷手段。”
  評論:“擾民”應如何規范?
  隨著微信用戶群體不斷擴大,微信在流量獲取、社群運營、用戶規模與黏性方面的優勢越發明顯,越來越多的教育產品開始借助微信生態探索新的服務模式,吸引用戶進行持續性分享,以降低獲得新用戶的成本,提升用戶黏性。
  說到底,雙方都是因為一個“利”字而產生爭端。一方面,英語學習APP憑借朋友圈這個巨大的社交平臺可以獲取更多的用戶,進而增加盈利。另一方面,朋友圈本身包含的巨大流量被各種英語學習APP借用,但平臺并沒有從中分得一杯羹,自然不愿意如此。這樣最終會導致用戶成了弱勢的一方,那些已經“打卡”分享的用戶權益很可能會受到影響。
       要知道,所有互聯網產品的最終目的都是為了給用戶提供更好的服務和內容。對微信而言,一刀切的禁止并非最佳選項,完全可以將朋友圈這個平臺更好地利用起來,滿足更多不同用戶的需求。畢竟,現在的微信已成為很多人生活、學習和工作中不可或缺的軟件,朋友圈也不僅僅是分享日常碎碎念的地方,學習、工作等方面也有巨大的需求。對英語學習APP來說,誘導分享的確能吸引用戶,但更重要的還是產品核心競爭力和服務質量。
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